Bij het eerste thema werken we rond ons klasdier: de vlinder. We gingen op zoek naar vlinders bij de vlinderstruik en spotten enkele witte en oranje. We gingen voor de eerste keer dit schooljaar aan de slag met de methode ‘Krullenbol’. We fladderden zoals echte vlindertjes in het rond. We knutselden een boekentaslabel en versierden onze klasdeur met mooie vlindertjes. We maakten vlinders uit plasticine en speelden spelletjes rond de rups en vlinder. We luisterden naar het prentenboek: ‘Rupsje Nooitgenoeg’ en koppelden hier een activiteit rond logische volgorde aan. We namen een echte rups waar en experimenteerden met de Bee-Bot. We speelden een gezelschapsspel waarbij we aan de slag gingen met de kleuren en het tellen.
