Splitsen tot tien
Onze splitsingen hebben we in het tweede leerjaar héél vaak nodig. We moeten ze heel goed uit ons hoofd kennen. Vandaag werden ze spelenderwijs grondig herhaald.
Onze splitsingen hebben we in het tweede leerjaar héél vaak nodig. We moeten ze heel goed uit ons hoofd kennen. Vandaag werden ze spelenderwijs grondig herhaald.
We herhaalden grootmotorisch enkele schrijfletters uit het eerste leerjaar. We legden letters na met de clicks, we maakten letters met plasticine, we toverden letters op ons schrijfbordje met toverwater en we mochten zelfs met stift op de vensterbank schrijven. Wat was dat leuk!
Tijdens de eerste weken van het schooljaar zetten we nauw in op groepsvorming. Dit noemen we de zogenaamde gouden weken. We speelden groepsverbindende waterspelletjes in de zon. Het was een fijne namiddag waar we elkaar beter leerden kennen en waar vooral samenwerking en doorzetting belangrijk was.
We gingen op een leuke manier op zoek naar de klasafspraken door een puzzel te maken.